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開學第一課疫情防控主題班會教案

時間: 2020-05-15 欄目: 班會教案

開學第一課疫情防控主題班會教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的開學第一課疫情防控主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

開學第一課疫情防控主題班會教案

  開學第一課疫情防控主題班會教案篇1

  (一)活動背景

  新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中,各行各業的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。

  在這場沒有硝煙的戰爭中,英雄用生命守護生命。作為小學生,我們應該學習英雄的精神,努力學習知識,不斷增強本領,成為國家的有用之才!

  (二)活動對象

  小學高年級學生

  (三)活動目標

  1、通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。

  2、激發學生向英雄學習的熱情,引導學生悟懂英雄精神。

  3、讓學生明確自身的責任和努力的方向。

  (四)活動過程

  1、激情導入,點明主題

  師:孩子們,一場突如其來的疫情,讓我們經歷了一個不一樣的春節,經歷了一個超長版的宅家假期,經歷了一種特殊的學習方式――居家網課。特殊時期,特殊學習,讓我們一起進入今天的特殊班會課,這節班會課的'主題是――《英雄,向您看齊》。

  2、認識英雄

  (1)釋義英雄

  師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢積極向好態勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,全國動員,全民參與,團結一致,各省之間展現出非凡的團結行動力。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發并擴散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛組織專家說:“中國為世界樹立了標準。各國應借鑒中國疫情防控經驗。”

  師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

  師:英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。

  (2)話英雄

  (出示圖片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)

  師:在這次抗疫戰爭中,有無數的戰士奔赴抗疫前線,無數的醫務人員,主動請纓,晝夜奮戰在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守,換來我們大多數人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!

  (3)尋英雄

  師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻的英雄,讓我們一起來尋找吧。

  (出示圖片:交警、工人、環衛工人、快遞員、教師……)

  師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻,凝聚起眾志成城的戰“疫”力量。他們是這個時代的英雄,他們是我們學習的榜樣。

  3、英雄榜樣踐行方向

  師:孩子們,在這次抗疫戰爭中,英雄用生命守護生命!我從他們身上看到了奉獻精神,看到了愛國情懷,更看到了中國力量。親愛的孩子們,少年強,則國強!祖國的希望在你們身上,作為一名新時代的少先隊員,我們應該怎樣做呢?

  4、拓展

  師:孩子們,祖國守護了我們,我們要報效祖國!希望你們向英雄學習,把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中,努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結束。

  開學第一課疫情防控主題班會教案篇2

  班會背景:

  隨著校園安全事件的不斷發生,學生安全成為學校的頭等大事。而讓學生樹立強烈的安全意識、防范意識,掌握基本的校園安全常識,體會個體生命成長的不容易,真正認識到生命的價值,是防止學生生命受到傷害的根本之舉。為此,我決定召開一節有關“生命”的主題班會。

  班會目的:

  1、掌握基本的校園安全常識,增強學生安全防范意識。

  2、懂得敬畏生命,激發學生對個體生命進行思考。

  班會準備:

  多媒體課件、每位學生小時候的照片、搜集相關材料

  班會過程:

  一、組織課堂

  學生聽音樂進教室,營造寬松的環境。

  二、出示題目《敬畏生命》:

  師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學生個別發言。師小結:敬畏:敬重害怕,是對生命一種深層次的尊重。

  三、講講照片背后的故事

  師:為什么我們需要對生命心存敬畏?學生討論發言。在此基礎上,引導學生具體感受:算算從出生到現在,花了父母多少錢?講講照片背后的故事,體會自己生命成長過程中父母的付出。

  四、生命之脆弱:講講你親身經歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

  師結:在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同學們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。

  五、防患于未然:

  學生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患?

  分四個方面:上下樓梯;宿舍安全;體育運動安全;飲食安全。

  小結:齊誦安全歌:

  (一)、上下樓梯歌:上下樓梯靠右走,不滑欄桿不推搡,走廊轉角藏危險,追逐打鬧出意外,遵守規則除隱患,安全時刻記心間。

  (二)、宿舍安全歌:宿舍規則嚴遵守,電器蠟燭不能用,火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎,夢醒時刻要當心,熄燈鈴后安靜睡,充足睡眠精神好。

  (三)、體育運動歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強進,避免碰撞受傷害,不循規則圖樂趣,出事方悔已經晚。突發事件須報告,及時處理效果好。有疾病、早報告,適量運動少跑跳。

  (四)、飲食安全歌:病從口入要記牢,購買食品要注意;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢,重三餐不偏食,零食少吃身體好。句成千詞上萬,安全大事重泰山,學會保護與防范,安全人生最燦爛,安全人生最、燦、爛。

  六、生命中的風雨彩虹:

  案例分析:七年級學生瑩瑩,學習成績一直不錯,因一次數學成績亮“紅燈”,被母親責備了幾句,竟離家出走。二天后,被警察送回了家。原來,她在江邊徘徊時,被好心人報了警。見到了痛哭流涕的母親,她還理直氣壯地說:“我愛干什么就干什么!你管不著,我的生命我做主!”“我的生命我做主”你贊成這個觀點嗎?為什么?

  學生根據自己的觀點,展開辯論。

  七、寫寫本節課的收獲。

  八、班主任寄語:敬畏生命,健康成長!

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